国际留学生锐减 澳高校运营陷困境 破局需突破点

0
2021年01月12日 11:58

来源:澳华财经在线

( 图片来源:《澳华财经在线》)

ACB News《澳华财经在线》1月12日讯 受疫情冲击,各大澳洲高校收入自2020年3月后迅锐减。相关统计表明,截止2020年5月,因受疫情即相关禁入令影响,国际留学生新入学数量同比下降14.4%。

海外留学生的流失,给澳大利亚高校带来运营挑战同时亦带来了财务压力。疫情期间,各大高校经营岌岌可危、裁员、减薪甚至出售物业以度寒冬的本地媒体报道,至今依然令人难忘。

除此之外,疫情期间在线学习课程开发费用投入、对国际留学生提供必需帮助的额外支出,以及科研资金资助减少等,均加剧了澳洲公立大学的财务危机。

澳大利亚教育部数据显示,2013年至2018年期间,国际教育产业为澳洲高校每年带来42亿澳元至88亿澳元的收入,仅2018年一个年份,国际留学生学费收入便占据澳大利亚公立大学总收入的26%,其中中国留学生独占鳌头,占据整个留学生市场份额的37%。

然而, 不期而至的COVID-19 新冠疫情, 使澳大利亚国际教育行业面不得不面临行业洗牌局面。

据《The Guardian》报道,未来2年内国际留学生的流失,将令澳洲高校产生高达160亿澳元的损失。

尽管澳大利亚联邦政府推出诸多举措,帮助澳大利亚国际教育产业恢复竞争力,但一个不容忽略的现实是,受疫情、国际航空等诸多因素影响, 原本计划海外就读的国际留学生,可能不得不重新审视评估之前的留学计划。

这意味着,作为澳大利亚重要的支柱产业,国际教育业在需求方面可能面临更多外部因素的影响及挑战。

疫情期间在线课程的设立,是澳洲高校推出的疫情的阶段性应对之举。一方面稳定了在澳滞留学生的情绪,同时也使得教学计划不至于出现较长时间的中断。

但一个尴尬现实是,眼下被市场普遍接受的在线课程,多是一些短中期职业类及技能培训课程,其面向的潜在学员和传统的高校国际留学生在年龄、学历基础等定位上有明显差异。

澳洲高校传统教育提供模式,一方面向在线远程提供方式转变有强烈需求,但其课程设置和提供,学生学习和在线考试的管理,以及成绩评定和学分认证等,是高校线上教育提供模式规模化转变前需要解决的问题。

远程教育行业面临着怎样的挑战和机遇,行业玩家如何寻找疫情下的破局之策?后疫情时代如何把握机遇脱颖而出? 详情请留意《澳华财经在线》近日推出的行业观察报道《远程在线教育:后疫情时代澳大利亚国际教育业重振之利器?》

( 郑重声明:ACB News《澳华财经在线》对标注为原创的文章保留全部著作权限,任何形式转载请标注出处。)

疫情留学生高校收入在线教育财务

分享:

更多精采内容请下载官方APP: 苹果(iPhone)安卓(Android)安卓国内下载(APK)
本网站发布的内容所有权归属原作者。企鹅新闻网/澳大利亚联合时报仅提供信息发布平台。不代表同意原作者的观点和立场。部分内容经网络转载,如有侵权等问题请联系我们:media@unitedtimes.com.au.以便及时删除或修改处理。

读者评论

Please enter your comment!
Please enter your name here